وبلاگ درآمد برتر

کسب درآمد از آموزش ، کسب درآمد از فروش فایل ، کسب درآمد از اینترنت

وبلاگ درآمد برتر

کسب درآمد از آموزش ، کسب درآمد از فروش فایل ، کسب درآمد از اینترنت

دانلود pdf طراحی معماری عملکردگرایانه مهدکودک

طراحی معماری عملکردگرایانه مهدکودک

دانلود pdf طراحی معماری عملکردگرایانه مهدکودک و پیش دبستان تلفیقی کودکان دارای اتیسم و کودکان عادی

هدف این مطالعه، شناسایی و معرفی نیازهای روانشناختی کودکان اتیستیک و کودکان عادی است تا در طراحی معماری مهدکودک و پیش دبستان تلفیقی با رویکرد عملکردگرایانه، اعمال شود.

روش این پژوهش کیفی از نوع تحلیل محتوی اسنادی-کتابخانه ای است. به این منظور نظریه های روانشناسی رشد و منابع اصلی روانشناسی بالینی مورد بررسی قرار گرفت. همچنین دو مرحله جستجو انجام شد:

1) جستجوی کتابخانه ای در میان کتابها، مقاله ها، مجله ها و پایان نامه هایی که تا کنون درباره طراحی فضا برای کودکان عادی و کودکان اتیسم انجام گرفته است.

2) جستجوی منظم پایگاه های اطلاعاتی ایرانی و خارجی.

 

در تحلیل ویژگی های کودکان عادی سه عامل روانشناختی شناسایی شد: مؤلفه های زیستی، مؤلفه های روانی و مؤلفه های اجتماعی.

در ذیل این سه عامل، نُه خرده مؤلفه یا نیاز سطح دو تعیین شد. مثل: نیاز به امنیت، نیاز به تعلق به محیط، نیاز به تحرک. در ادامه، این خرده مؤلفه ها با ویژگی های بالینی کودکان اتیستیک ترکیب شدند و فهرست مؤلفه های روانشناختی-معماری دو گروه احصا شد که در پنج دسته قرار گرفتند:

سازماندهی فضایی، آرامش، پیش بینی پذیری فضا، امنیت و بافت مصالح.

با تشریح این عوامل، فهرست مختصاتی که باید در طراحی معماری لحاظ شوند، بدست آمد.

 

نتیجه گیری اینکه اگر فضا متناسب با نیازها و ویژگی کودکان اتیستیک طراحی شود، اغلب امکانات و فرصتهای رشدی بیشتری برای کودکان عادی به ارمغان می آورد و باعث افزایش ضریب امنیت، رفاه و آسایش کودکان عادی می شود. این نکته می تواند مشوق والدین کودکان عادی در استفاده از مهدکودک و پیش دبستان تلفیقی باشد. البته باید فضاهای جانبی برای آموزش و توانبخشی کودکان اتیستیک تعبیه شود.

 

دانلود pdf طراحی معماری عملکردگرایانه مهدکودک

پیشنهاد می کنیم این فایل را هم بصورت رایگان دانلود کنید:

پاورپوینت تحلیل معماری مهد کودک

دانلود pdf الزامات معماری در فضاهای آموزشی کودکان

 

الزامات معماری در فضاهای آموزشی کودکان

دانلود pdf الزامات معماری در فضاهای آموزشی کودکان (بررسی تطبیقی دو شهر تهران و تورنتو)

محوریت دادن به ساخت و معماری مهدکودک ها در جهان، انقلابی در برنامه آموزشی کودکان بود که از سال 1830 شروع شد و همچنان ادامه دارد. از این زمان به بعد است که معماران و سازندگان مهدکودک ها تلاش بسیاری در نوسازی مهدکودک ها کردند. گروهی از آنها بیشترین وقت خود را صرف دوام، فضا و هزینه های طراحی در مهدکودک ها کردند و ایجاد خلاقیت و ارتباط با محیط را در این فضاهای انسانساخت محوریت بخشیدند.

امروزه در طراحی معماری خاص کودک، معیارهایی فراتر از ابعاد و اندازه ها مورد مطالعه قرار می گیرند؛ هرچند در ایران همچنان مهدکودک های طراحی شده در استانداردهای اولیه، دارای نواقصی بسیار هستند. مسئله ای که در این مقاله مورد توجه قرار گرفته است، شناخت مقایسهای بین معماری مهد کودک در تهران و تورنتو (دو شهر مهم و پر جمعیت و چالش) می باشد.

در مطالعۀ صورت گرفته بر اساس بهره گیری از رویکرد نظری کریستوفر دی، از روش مشاهده و مصاحبه، به مقایسۀ تعدادی مهدکودک در تهران و در مقابل تعدادی در تورنتو کانادا پرداخته ایم. حاصل این تحقیق، نشان از این دارد که معماری مهدکودک های ایران در زمینه هایی چون استانداردهای فضایی، ابعاد و دید و منظر دارای ضعف می باشند، در حالی که در معماری مهدکودک های تورنتو، معماری وابسته به آموزش، هنر و خلاقیت طراحی شده است. با توجه به نیاز اوّلیه معماری مهدکودک به ملاحظات کودکانه به چنین جمع بندی دست یافتیم که در معماری مهدکودک ایرانی بر خلاف معماری مهدکودک غربی ملاحظات کودکانه در کم ترین حد خود دیده شده است.

دانلود pdf الزامات معماری در فضاهای آموزشی کودکان

همچنین این مطلب رو هم مشاهده کنید:

دانلود پاورپوینت مهدکودک

 

دانلود pdf طراحی فضای مهد کودک بر اساس رابطه خلاقیت و ایده های معمارانه

 

طراحی فضای مهد کودک

دانلود pdf طراحی فضای مهد کودک بر اساس رابطه بین صفات خلاقیت و ایده های معمارانه

هدف پژوهش حاضر تبیین مدلی علّی میان برخی صفات مؤثر در خلاقیت کودکان 3 تا 6 ساله ایرانی و برخی ویژگی های سامانه معماری است. با به کارگیری ایده های حاصل از مدل تحقیق، می توان فضاهای مهد کودک ها را به گونه ای طراحی کرد که انگیزش کودک ارتقاء یافته، قدرت تخیل و کنجکاوی او افزایش یابد و به پرورش خلاقیت کودک منجر شود. تحلیل داده ها بر اساس آمار توصیفی  استنباطی است. مطالعه عوامل شناختی کودکان با آزمون نگرش سنجی مربیان کودک صورت گرفته است.

روش نمونه گیری، خوشه ای تصادفی و حجم نمونه 219 نفر است. به دلیل فقدان پرسشنامه استاندارد در موضوع تحقیق، از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است. پس از بررسی پایایی و روایی ابزار تحقیق، داده ها به روش آماری توصیفی تحلیل و عوامل تأثیرگذار به روش تحلیل عاملی استخراج و براساس تحلیل ها، مدلی خطی طرح ریزی گردید. سپس رابطه و میزان تأثیر عوامل بر یکدیگر به روش تحلیل مسیر، به دست آمد و مدل اصلاح شد.

یافته های پژوهش نشان می دهند «تحریک کنندگی محیط طبیعی» بر سه عامل «کنجکاوی» ، «بازی-مشارکت» و «خیال پردازی» تأثیری مثبت و معنادار دارد. تأثیر «انعطاف پذیری عملکردها» در فضای مهدکودک بر «کنجکاوی» و «خیالپردازی» کودکان مثبت و معنادار است.

نتایج تحقیق بر اساس مدل، شامل ایده های معمارانه ای برای طراحی فضای مهد کودک ها در جهت ارتقاء انگیزش و خلاقیت کودکان است؛ از جمله: تغییر پذیری فضا و اجزای آن، تداخل فضا های باز و بسته، تغییرپذیری، تنوع پذیری و بازسازی عناصر محرک طبیعی مانند نور، آب و گیاهان.

دانلود pdf طراحی فضای مهد کودک بر اساس رابطه خلاقیت و ایده های معمارانه

همچنین ببینید:

دانلود پاورپوینت تحلیل مهد کودک

 

دانلود pdf اصول طراحی مهدکودک با رویکرد خلاقیت

 

 

اصول طراحی مهدکودک با رویکرد خلاقیت

دانلود pdf اصول طراحی مهدکودک با رویکرد خلاقیت

کودکان اعضای کوچک و آینده ساز جامعه می باشند و در سنین 2 - 10 سال بیشترین تاثیر را از محیط پیرامون خود در راستای شکل گیری افکار و خلاقیت خود از محیط می گیرند. حضور در فضاها و مکان هایی که حس کنجکاوی کودکان را برانگیزد و امکان تغییر در آن فضا به وسیله کودک و به شکل دلخواه او وجود داشته باشد، منجر به تحریک احساسها و عواطف وی و ایجاد بستر ذهنی بروز خلاقیت کودک می شود.

امروزه اکثر فضاهای شهری که به کودکان و کاربری های آموزشی و تربیتی آن ها تخصیص یافته است، معمولا همان فضاهای بسته و درون گرای کاربری های مسکونی بوده که با تغییرات اندک به فضاهای فاقد استاندارد و کم بازده تبدیل می شوند.

امروزه در اغلب کشورهای توسعه یافته جهان اثبا شده است که تاثیر فضاها و محوطه های باز و عناصر تحریک کننده طبیعی مثل نور، رنگ، آب وگیاهان و طبیعت در شکوفایی استعداد و خلاقیت کودکان تاثیر به سزایی دارد. همچنین مهدکودک ها به عنوان اولین فضاهای آموزشی کودکان، نقش به سزایی در ایجاد و رشد خلاقیت کودکان دارند.

تحقیق حاضر که حاصل مطالعات کتابخانه ای بوده، با استفاده از روش توصیفی-تفسیری به بررسی نظریات موجود پیرامون کودک و نیازها و احتیاجات در محیط های آموزشی و مهد کودک ها می پردازد. به مساله خلاقیت و عوامل منجر به بروز آن در کودکان می پردازد و در نهایت ضوابط و ویژگی هایی مهد کودک که با تحریک های محیطی منجر به بروز خلاقیت در کودکان را تبیین می کند.

دانلود pdf اصول طراحی مهدکودک با رویکرد خلاقیت

همچنین ببینید:

دانلود پاورپوینت معماری مهد کودک

 

دانلود رایگان مطالعات مهد کودک

 

دانلود رایگان مطالعات مهدکودک

دانلود رایگان مطالعات مهد کودک

دنیای وارونه

وارونه که نگاه کنی

درختها را توی هوا در حال تاب خوردن می بینی

اتوبوس ها  را معلق و ساختمان ها را آویزان می بینی

چه خوب است بعضی وقت ها هم

دنیا را از زاویه دیگر ببینیم

شل سیلور استاین

 

یکی دیگر از فایل های ارزشمندی که در این بخش از درآمد برتر برای شما علاقمه مندان قرار داده ایم، فایل Word و قابل ویرایش مطالعات مهدکودک است و متنی در ابتدای این بخش مطالعه کردید، مربوط به مقدمه این رساله مهدکودک می باشد. در این پایان نامه مهدکودک موارد زیر بررسی و تحلیل شده اند:

دلایل انتخاب موضوع مهدکودک برای پایان نامه

مطالعات کلی شهر کرمان

مطالعات جغرافیایی اقلیمی

مطالعات تاریخی فرهنگی واجتماعی

اصول و مبانی طراحی معماری مهد کودک

بررسی استاندارد ها وضوابط طراحی مهدکودک

طراحی ساختمان مهد کودک

بررسی شرایط جغرافیایی

تحلیل و بررسی مهدکودک

اصول ومبانی طراحی معماری و ...

ابعاد مورد استفاده در طراحی اثاث و ساختمان های آموزشی ارائه شده به صورت ضریبی از قد فردایستاده و ...

تحلیل مهدکودک فرانفکورت گیرشیم

بررسی استانداردها، ضوابط و ...

دانلود رایگان مطالعات مهد کودک